MSI Pengantar Kuliah MSI Ridwan, MA

LAPORAN CATATAN KULIAH

MTODELOGI STUDI KAJIAN KEISLAMAN

Nama/NIM : Ridwan, S.Pd.I / 23111303-2  Mahasiswa PPs : Pendidikan Islam II

Mata Kuliah : Metodologi Studi Islam

 Desen Pengasuh : Prof. Drs. Yusny Saby, MA.Phd

Agama tidak tepat jika dipahami secara eksklusif, tetapi yang tepat adalah memahami Islam secara inclusive.

Mazhab dalam Islam sangat banyak sekali, menyentuh berbagai corak dan sekte social, baik dari paham thoelogi bahkan psikologi. Mazhab besar dan tertua dalam bidang fiqih adalah;

1.      جعفر الصادق ( جعفر )

2.      حنافى

3.      مالك

4.      شافعى

5.      حنبلى

Prof. Hasba Bakri, mengakui kalau Hasbi As-Sidqi sebagai pelopor mazhab Indonesi, artinya Imam mazhab Indonesia adalah Hasbi Assidqi.

-          Mu'jam Al-Qur'an disusun oleh: Muhammad Fuad (Mesir)

-          Mu'jam Hadits disusun oleh: Ajiwensing (orang orientalis)

Ilmu adalah perantauan fikiran/intelektual yang akan menggantikan apa yang anda tinggalkan.

Perantauan spiritual bukanlah perantauan fisik.

Kebenaran

Wahyu yang tertulis dalam Al-Qur'an (teks) = وحيى قوليه

              وحيى – عقل =

وحيى كونيه = Wahyu yang tidak tertulis dalam Al-Qur'an (alam)

Kebenaran juga diperoleh dari; Sejarah, inspirasi, Nalar, otoritas (kekuasaan) dll.

Lembaga pendidikan sekarang ini telah dibeda-bedakan

1. زاوية =  Pesantren
2. مدرسة =  Sekolah
3. لكولية = Perguruan tinggi

وحيى قوليه = sekolah agama yang pelajari

وحيى كونيه = sekolah umum yang pelajari

Pembahasan Tentang Apa Itu Agama

Padahal pada hakikatnya agama itu adalah rahmatbagi sekalian alam

وماار سلناك إلا رحمة للعالمين

Agama adalah dimulai dari keyakinan adanya kekuatan di luar dirinya, kekuatan itu ia yakini mempengaruhi dirinya dan ia bersedia melakukan apapun yang diinginkan agamanya

Mengapa orang beragama = untuk menjadi lebih baik

Klasifikasi orang beragama secara umum dapat kita pasang taxsonomi bloom dalam 3 domain yaitu;

Peringkat pertama afektif (aplikasi) seluruh ajaran agamanya terpatri dalam dirinya dan aplikatif dalam kehidupan sehari-harinya

Peringkat kedua kognitif  (keilmuan) memahami ajaran agamanya, tapi belum tentu teramalkan seluruhnya.

Peringkat ketiga psikomotorik (keterampilan) terampil wudhuknya, shalatnya, bacaannya tapi ia tak memahami sumber, asal usul bahkan ia tidak aplikatif shalat dan zikirnya.

إنما بعست لأتمم مكارم لأخلاق

                        إرحم ما فى لأرض و إرهم مافى سمع

Mengapa orang beragama = dapat ditinjau dari berbagai aspek

-            Secara psikologi manusia sangat lemah, sehingga sangat membutuhkan perlindungan. Hal yang membuat manusia tidak bias berkutik yaitu; kematian, bencana

-            Banyak factor penyebab orang beragama, antara lain; factor social (lingkungan), keluarga (keturunan), industry, kebutuhan, pekerjaan, pemimpin, perjalanan intelektual, perjalanan spiritual dll.

Beriman adalah keyakinan dalam batin dapat diaktualisasikan dalam keberagamaan dengan komimen yang tinggi.

Aristoteles = pada dasarnya meyakini "Tuhan" Cuma ia menyebutnya "Primakorsa"

Model orang beragama =

a. mitosentris (fokus memahami agama dengan cerita/dongeng)

b. Logo sentries (fokus memahami agama dengan Ilmu)

Taxsonomi Bloom                                           Taxsonomi Islamic

1. Afektif                                                                    1. Aktualisasi

2. Kognitif                                                                  2.1. Keilmuan

                                                                                    2.2. Kepahaman

3. Psikomotorik                                                           3.1. Pelatihan

                                                                                    3.2. Hafalan 

Monako = Negara terkecil di bukit Perancis utuh dan kukuh beragama

Agama = دين الله bersumber dari Qur'an dan Hadits

شريعيه = نبى

مذهب = علما =  شفى ع punya 2 mazhab   قول لقديم dan  قول جدد

طريقة = sekte = aliran

رحمة لعمه بإختلف لإمة

وفى أنفوسكم تفسرون

Ijtihad = paham = mujtahid = orang yang paham = paling kurang مجتهد لى نفسه

Orang yang paham sumber = مجتهد

Pengikut yang paham sumber = متبع

Pengikut yang tidak paham sumber = مقلد

Kualitas Kebenaran

حق اليقين = الحق من ربى

علم اليقين = logic=rasional=bukti fakta=scientific=logic supra rasional=esotherik

عين اليقين = empirical = inderawi

الدين عقل لا دين لى من لا عقل

الدين النصيحة = agama adalah ikhlas

Islam = subtansi/isi ajaran

Muslem = pelaku/pemeluk

Islami = sifat

Esoteric = paham batin/intuitif

Exsotheric = pemahaman luar

Puritan = pemurni agam

Tektulis = sesuai teks

Subtantis = yang penting isinya

Reformis = pembaharuan

Segi kebenaran; wahyu – aqal – intuisi (ilham dari spiritual tinggi), sejarah, nalar (renungan buah fikir keilmuan), tradisi, otoritas dll.

Agama dakwah dan non dakwah

Agama dakwah adala agama yang tertulis langsung dalam syari'atny untuk berdakwah, seperti; agama Islam, Kristen dan Budha

Agama non dakwah adalah agama yang tidak tertulis seruan berdakwah dalam agamanya, seperti; Yahudi, Hindu, Zarasustra (Zoroaster/tuhan baik/ahriman dan tuhan jahat/aghura masda) Agama jenis ini mengedepankan ras, suku, bangsa dan kasta, Hindu misalnya, memiliki 3 kasta; kasta brahma (pemikir), kasta ksatria (pelaku) dan kasta sudra (para kuli)

-       Agama budha berontak dari hindu yang berkasta-kasta

-       Agama Kristen berontak dari Yahudi

المحافظة على قديمالصالح و الأخذ بالجديد الاصلح

Sudahkah dakwah Islam kepada muslim?

قل أنما أنا بشر مث لكم يوحى إلى : إنما الصكم اله واحد – إنااكرمكم عندالله اتقاكم

Motif islam dipelajari;

1.      Bagi muslim; diamalkan, dakwah, politik, ekonomi, ilmu, social, hokum, profesi, identitas dll.

2.      Bagi non muslim; keilmuan (orientalis), mencari kelemahan islam (misionaris) dll.

Sasaran pendidikan Islam

1. Bodi                                                                            2. Mind/non fisik

- Kuat                                    3. Indera                                  - jiwa

- sehat                       - indera fisik/panca indera                   - mental

- terampil                   - indera non fisik                                 - aqal

- gagah                      jujur, respek, tanggung jawab             - intuisi

- cantik                      kerja keras, bersih                                - talenta

Islam yang perlu dipelajari

Sumber I         terjemahan                   pendidikan                  scintis              pemeluk

Qur'an             tafsir                            bimbingan                   pakar               muslimin

Sumber II        takwil                          pengajaran                   guru                 muslimat

Hadits             fiqih                             perekonomian              pemimpin

Antara Islam agama, ajaran, dan orang Islam

Islam dalah subtansi seperti yang tergambar di atas, sedangkan klasifikasi ajaran dan pemeluk agama Islam adalah sebagaiberiku:

Klasifikasi Ajaran                             Klasifikasi Pemeluk Islam                    

1. متقين                                                                 1. حقيقة
2. مخلصن                                                              2. معرفة
3. محسين                                                               3. طريقة
4. مؤمن                                                                 4. شريعة
5. جهيل
6. فسق
7. ضليم

Para penguasa baik Negara maupun agama takut kepada orang pintar, karena ;

-          Bodoh mudah dikuasai/dipengaruhi tetapi tidak mudah berkembang

-          Pinter tidak mudah dikuasai/dipengaruhi tetapi mudah berkembang

Think globally act locally

ألإسلام محجوب بالمسلمين     Islam ditutup oleh pemeluk Islam

Di Eropa, dimana-mana Islam, tapi muslimnya yang tidak ada, di daerah kita muslimnya dimana-mana tetapi Islamnya yang tidak  ada